„I, the Civitan” program / Programul „Eu, Civitanul”

Prin obiectivele sale, proiectul urmareşte :

  1. Infiintarea proiectelor “Drumul spre o vacanță liniștită” și “Mentori pentru copiii nevoiași”.
  2. Infiintarea proiectului “Mentori pentru copiii orfani din centrele de plasament”.
  3. Dezvoltarea abilitaţilor de cetaţeni activi membrilor cluburilor „CIVITAN 14” vizînd iniţiativa, creativitatea, spiritul de echipa, capacitatea de a identifica şi utiliza resurse; planifica şi organiza  activitaţi;

PLIANT CIVITAN 14 fata 2_800x565 166269_583638074988631_1730704339_n_600x800 247731_272709469539588_2040638462_n_800x600 429877_272709529539582_1583260353_n_800x600 429894_272709156206286_1053847629_n_800x600 931376_272709499539585_967258470_n_800x600 935262_272709516206250_1181615728_n_800x600 935722_583638531655252_1534153880_n_800x600 968795_272709476206254_618784539_n_800x600 983615_272714726205729_1899829568_n_800x599 983801_272709559539579_285258490_n_800x600 PLIANT CIVITAN 14 fata 1_800x565

Prin acest club am iniţiat proiectul, DRUMUL SPRE O VACANŢĂ LINIŞTITĂ

GRUP ŢINTĂ pentru ultimul an şcolar:

  • elevii cu situaţie şcolară dificilă clasa din clasele a V-a şi a VI-a

10 clase x 25 elevi

4 elevi/clasă x 10=40 elevi

          Prin intermediul acestui proiect, elevii care au întâmpinat dificultăţi în activitatea de învăţare sau prezintă deficienţe în asimilarea cunoştinţelor (în semestrul I) vor beneficia de meditaţii, scopul fiind îmbunătăţirea rezultatele la învăţătură. Activităţile încep în 4 octombrie şi elevii din clasele I-VIII vor beneficia de ore de meditaţie remedială, derulate după cursuri, la limba şi literatura română, matematică, istorie, geografie, fizică şi limbi străine. Toţi elevii din grupul ţintă (30 elevi) care îşi vor scoate mediile în semestrul al II-a vor beneficia, în vacanţa de vară de o excursie de neuitat la Păltinoasa.

         Obiectivul concret este ca numărul elevilor corigenţi să scadă iar, cel puţin 40% dintre elevi să obţină rezulte şcolare mai bune, frecvenţa la cursuri să crească şi 70% dintre şcolari să îşi îmbunătăţească abilităţile de comunicare şi relaţionare.

OBIECTIVE:

  1. Identificarea elevilor incluşi în program
  2. Discuţii individuale şi în grup
  • Nivelul de interes – 35 de elevi acceptaţi
  • Nevoile – lb. română, matematică, fizică, biologie, lb. Străine
  1. Socializarea cu elevii beneficiari
  2. Discuţii cu elevii buni ale claselor  a V-a şi a VI-a şi constituirea echipelor de lucru

Echipe elevi specialişti la- fizică, matemetică, română, lb. străine

  1. Stabilirea programului de activităţi
  2. Derularea programului

Planul de acţiune (de activităţi) al elevilor specialişti:

Nr. Crt. Română Matematică Fizică Franceză
1. Sîrghi Lorena Tocilă Andrei Musteaţă Patricia Stan Deborah
2. Zorilă Alex Hriţcu Gabriel Pamparău Demian
3. Ilie Denisa Cureluşă Bogdan
4. Onucu Floricica Corduneanu Adelina
Nr. Crt. Română Matematică Fizică Franceză
1. Sîrghi Lorena Tocilă Andrei Musteaţă Patricia Stan Deborah
2. Zorilă Alex Hriţcu Gabriel Pamparău Demian
3. Ilie Denisa Cureluşă Bogdan
4. Onucu Floricica Corduneanu Adelina