Scopul: Înfrumuseţarea curţii şcolii;

Problema: Aspectul neplăcut al curţii;

Obiective:

1. a) Curaţarea de deşeuri a corpului principal al şcolii pe o suprafaţă de 200 mp. timp de 4 luni, începând cu aprilie 2013;
2. b) Amenajarea unui spaţiu verde pe o suprafaţă de 100 mp. timp de două luni, începând cu aprilie-mai 2013;
3. c) Amenajarea unui spaţiu pentru deplasare: alei, scările de la intrare (3 alei) în timp de 3 – 4 luni;
4. d) Amenajarea unui spaţiu pentru recreere (120 mp), 10 bănci şi câţiva copaci;

Activităti:

A1. Se planifică fiecare clasă o săptămână să răspundă de curaţenie şi se informează fiecare clasă ;

-amplasarea a 10 coşuri de gunoi ;

2. Realizarea proiectului (schiţei) de amenajare a spaţiului verde ;

-lista de necesităţi (unelte, elemente de decor: flori, copaci, lemne, pământ );

-realizarea cumpărăturilor;

– stabilim cine şi ce;

-se aplică planul;

3. Realizarea unui panou ” Panoul Ruşinii ” în care apar numele colegilor din şcoală care nu pastrează curăţenia (clasa şi numele părintelui);

-amplasarea unui număr de 5 coşuri pentru colectarea deşeurilor;

4. Identificarea şi aplicarea unor măsuri care să conducă la schimbarea comportamentului celor care nu respectă curăţenia în mod obişnuit;

Ex. Sancţiuni constând în curăţarea locului murdărit;

– amplasarea unor plăcuţe cu mesaj impact ;

– implicarea în activităţi artistice: concurs de desen „Cum mi-aş dori să arate curtea şcolii !”;

– postarea pe retele de socializare (facebook-ul civitanilor) a numerelor + fotografii  mici periodice;

– rezultatele: un tabel cu planificarea claselor, un panou, numărul elevilor care apar la panou, numărul de coşuri amplasate, numărul de măsuri aplicate pentru indreptarea atitudinii colegilor.